176o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

First: biology-lyc-a-gen-exams:1 1o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 29 Dec 2014 22:10 by: billpits Comments: 0 Tags: Αγγεία-Είδη.αγγείων Είδη-Δράση.αδένων Ποικιλία.δομών.οργανισμού Ποικιλομορφία.κυττάρων «« « 166o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 167o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 168o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 169o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 170o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 171o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 172o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 173o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 174o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 175o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Previous: biology-lyc-a-gen-exams:175 175o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 24 May 2016 20:05 by: billpits Comments: 0 Tags: Αιτίες.προώθησης.αίματος.σε.αγγεία Διαδρομή.νευρικών.ώσεων.θερμοκρασίας Δομή.νευρώνων-Είδη.αποφυάδων Δομή.πέους Είδος.αρτηριακού-φλεβικού.αίματος Κατηγορία.μεταφέρουσα.μηνύματα.σε.εκτελεστικά.όργανα-Απάντηση Κατηγορίες.νευρώνων Στενό.άνοιγμα.δέρματος-Αντιμετώπιση Στύση.πέους-Αίτια Τμήμα.πόσθης-Κίνηση.δέρματος Last: biology-lyc-a-gen-exams:200 200o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 06 Sep 2015 20:31 by: billpits Comments: 0 Tags: Αιτιολόγηση.απαραίτητων.προϋποθέσεων.τεχνητής.καρδιάς Ανώτερες.πνευματικές.λειτουργίες Απόκτηση.καινούργιας.γνώσης-Τύποι.λειτουργίας Είδος.ιστού-χώροι-διαφράγματα.καρδιάς Επίλυση.προβλήματος Συσχέτιση.διαφορετικών.ερεθισμάτων-Παράδειγμα »» 177o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 178o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 179o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 180o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 181o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 182o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 183o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 184o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 185o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 186o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » Next: biology-lyc-a-gen-exams:177 177o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 27 Aug 2015 21:46 by: billpits Comments: 0 Tags: rh-.πατέρας-Ανησυχία.για.παιδί-Αιτιολόγηση Όργανα.Κεντρικού.Νευρικού.Συστήματος Βιολογική.σημασία.υγρού Είδη.ιστών.αγγείων-Μορφή.κυττάρων Είδη.κυττάρων.αίματος Επαλήθευση.ανησυχίας.για.παιδί-Αιτιολόγηση Κατάταξη.αίματος.ως.ιδιαίτερος.τύπος.ιστού Κατανομή.φαιάς-λευκής.ουσίας.νωτιαίου.μυελού Περιεχόμενο.υγρό Ρόλος.κυκλοφορικού.συστήματος Σύσταση.φαιάς-λευκής.ουσίας Χώροι.κυκλοφορίας.υγρού

Έτος Αρχείο Τίτλος Κεφάλαιο Θέμα Β Θέμα Δ 2014 - 2015 11383 176o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ  Ι. Κεφ. 3 | § 3.3 ΙΙ. Κεφ. 9 | § 9.3  Ι. Κεφ. 1 | § 1.1     Κεφ. 3 | § 3.4 ΙΙ. Κεφ. 3 | § 3.4 Θεματολογία Ι. Αναφορά πορειών κυκλοφορικού συστήματος Αφετηρία-κατάληξη αίματος Ίδιο με Β. Ι - 11273 Ι. Ταυτοποίηση κυττάρων αναλόγως χαρακτηριστικών Κατάταξη κυττάρων σε ιστούς Ίδιο με Δ. Ι - 11288 Ίδιο με Δ. Ι - 11289 ΙΙ. Ανώτερες πνευματικές λειτουργίες Λειτουργικές περιοχές ανώτερων λειτουργιών - Έκταση φλοιού Αποθήκευση/ανάκληση πληροφοριών - Στάδια λειτουργίας - Μετατροπή Συσχέτιση διαφορετικών ερεθισμάτων - Παράδειγμα ΙΙ. Παραγωγή-καταστροφή-ρόλος συγκεκριμένου κυττάρου - Περιεχόμενη πρωτεΐνη Ίδιο με Δ.ΙΙ - 11288 Ίδιο με Δ.ΙΙ - 11289 Πλήθος εμφανίσεων ερωτημάτων Ι. α.2 β.2 Ι. 6 4 ΙΙ. α.5 β.2 γ.2 δ.5 ΙΙ. 4 Υπεύθυνος billpits Δημιουργήθηκε 28 Oct 2014 18:32 Τελευταία τροποποίηση 06 Sep 2015 20:06 Επεξεργασία  • Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας » 176o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2014-2015 ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_11383 ΘΕΜΑ Β Ι. Το κυκλοφορικό σύστημα μεταφέρει το αίμα σε όλον τον οργανισμό μέσω τριών βασικών πορειών. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις: α) Πώς ονομάζεται κάθε μια από τις πορείες αυτές; (3μ) β) Από που ξεκινά, που μεταφέρεται και που καταλήγει το αίμα σε κάθε μια από τις πορείες αυτές; (9μ) ΙΙ. Οι ανώτερες πνευματικές λειτουργίες ελέγχονται από καθορισμένες περιοχές του φλοιού των ημισφαιρίων. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις: α) Να αναφέρετε τρεις λειτουργίες του Νευρικού Συστήματός μας τις οποίες χαρακτηρίζουμε ως ανώτερες; (3μ) β) Πώς ονομάζονται οι περιοχές του φλοιού των ημισφαιρίων που σχετίζονται με τις ανώτερες πνευματικές λειτουργίες; Ποιο μέρος της έκτασης του φλοιού καταλαμβάνουν; (2μ) γ) Μια από τις ανώτερες πνευματικές λειτουργίες είναι υπεύθυνη για την αποθήκευση πληροφοριών και την ανάκλησή τους, όποτε χρειάζεται. Πώς ονομάζεται η λειτουργία αυτή; Πώς ονομάζονται τα στάδια στα οποία επιτελείται; Πώς γίνεται η μετατροπή από το ένα στο άλλο στάδιο; (6μ) δ) Πώς ονομάζεται το είδος ανώτερης πνευματικής λειτουργίας χάρη στο οποίο μπορούμε να συσχετίζουμε δύο ή περισσότερα διαφορετικά ερεθίσματα, ώστε το ένα να το συνδέουμε με το άλλο; Να αναφέρετε ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα. (2μ) ΘΕΜΑ Δ Σε έναν μαθητή δόθηκαν 3 διαφορετικά είδη κυττάρων: Το κύτταρο Α δεν είχε πυρήνα και είναι έγχρωμο. Το κύτταρο Β έφερε γραμμώσεις ενώ Το κύτταρο Γ έφερε βλεφαρίδες. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις: Ι. Τι είδος κυττάρου είναι το Α; Σε ποιο είδος ιστού μπορεί να ανήκει το κύτταρο Β; Σε ποιο είδος ιστού μπορεί να ανήκει το κύτταρο Γ; ΙΙ. Σε ποιο τμήμα του οργανισμού μας παράγεται το κύτταρο Α, σε ποιο καταστρέφεται; Ποιος είναι ο βιολογικός ρόλος του; Σε ποια πρωτεΐνη τον οφείλει; (12+13μ) Προτεινόμενες Απαντήσεις ΘΕΜΑ Β Ι. α) Το κυκλοφορικό σύστημα, περιλαμβάνει τρεις βασικές πορείες: τη μεγάλη ή συστηματική κυκλοφορία, τη μικρή ή πνευμονική κυκλοφορία, μέσω της οποίας το αίμα μεταφέρεται από την καρδιά στους πνεύμονες και πάλι στην καρδιά, και τέλος τη στεφανιαία κυκλοφορία. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 53) β) Με τη μεγάλη ή συστηματική κυκλοφορία, το αίμα από την καρδιά μεταφέρεται σε όλο το σώμα και επιστρέφει στην καρδιά. Με τη μικρή ή πνευμονική κυκλοφορία, το αίμα μεταφέρεται από την καρδιά στους πνεύμονες και πάλι στην καρδιά. Με τη στεφανιαία κυκλοφορία, το αίμα μεταφέρεται από την αορτή και κατευθύνεται σε καθεμία από τις πλευρές της καρδιάς. Αυτές, μέσω τριχοειδών, συνδέονται με τις στεφανιαίες φλέβες, οι οποίες μεταφέρουν το αίμα στο δεξιό κόλπο της καρδιάς. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 53, 54-55) ==== ΙΙ. α) Οι ανώτερες πνευματικές λειτουργίες είναι η μνήμη, η μάθηση και η συμπεριφορά (η αιτιολόγηση, η έκφραση μέσω του λόγου, η κρίση, τα συναισθήματα). (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 155) β) Οι συνειρμικές περιοχές καταλαμβάνουν περισσότερο από το 50% της επιφάνειας του εγκεφαλικού φλοιού. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 155) γ) Ο εγκέφαλος έχει τη δυνατότητα να αποθηκεύει πληροφορίες –τις οποίες συγκεντρώνει μέσω των αισθητηρίων οργάνων–, όπως ήχους, εικόνες, οσμές, που προέρχονται από το περιβάλλον του, και να τις ανακαλεί μεμονωμένα ή συνδυάζοντάς τες. Η ικανότητα αποθήκευσης και ανάκλησης των πληροφοριών ονομάζεται μνήμη. Η μνήμη είναι μία διαδικασία που πραγματοποιείται σε 2 στάδια, τη βραχυπρόθεσμη και τη μακροπρόθεσμη μνήμη. Η βραχυπρόθεσμη μνήμη μπορεί να μετατραπεί σε μακροπρόθεσμη, η οποία σχετίζεται με μόνιμες δομικές και λειτουργικές αλλαγές στα νευρικά κύτταρα του εγκεφάλου. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 162-163) δ) Η συνειρμική μάθηση αφορά το συσχετισμό δύο ή περισσότερων ερεθισμάτων. Για παράδειγμα, έχουμε μάθει να αναμένουμε τον ήχο της βροντής ύστερα από τη λάμψη της αστραπής. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 164) =========== ΘΕΜΑ Δ Ι. Το κύτταρο Α είναι ερυθρό αιμοσφαίριο. Το κύτταρο Β ανήκει στο μυϊκό ιστό. Το κύτταρο Γ ανήκει στον επιθηλιακό ιστό. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 9, 12, 59) ΙΙ. Τα ερυθρά αιμοσφαίρια παράγονται στον ερυθρό μυελό των οστών και καταστρέφονται στο ήπαρ και στη σπλήνα. Ο ρόλος τους είναι η μεταφορά οξυγόνου στους ιστούς και η απομάκρυνση από αυτούς του διοξειδίου του άνθρακα. Η αιμοσφαιρίνη είναι μία εξειδικευμένη πρωτεΐνη, υπεύθυνη για τη μεταφορά του οξυγόνου και του διοξειδίου του άνθρακα που έχει παραχθεί με το μεταβολισμό των κυττάρων. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 59-60) 2014-2015 ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_11383 2013-2014 ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_2628 Comments: 0 Σχολιάστε... RSS feed