164o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

First: biology-lyc-a-gen-exams:1 1o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 29 Dec 2014 22:10 by: billpits Comments: 0 Tags: Αγγεία-Είδη.αγγείων Είδη-Δράση.αδένων Ποικιλία.δομών.οργανισμού Ποικιλομορφία.κυττάρων «« « 154o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 155o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 156o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 157o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 158o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 159o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 160o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 161o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 162o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ « 163o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Previous: biology-lyc-a-gen-exams:163 163o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 13 May 2016 19:20 by: billpits Comments: 0 Tags: Έλεγχος.έντασης.φωτός Αέρια.μεταφερόμενα.από.κυκλοφορικό Αιτιολόγηση.αποτελεσμάτων Αποτέλεσμα.διέγερσης.υποδοχέα Δίοδος.φωτός.από.τμήματα.ματιού-Σύνολο.δομών Δομή-Θέση.καρδιάς Είδη.υποδοχέων-Είδη.ερεθισμάτων Ρόλος.κλάδου.Α.Ν.Σ. Τμήματα.κυκλοφορικού.συστήματος Χορήγηση.αναισθητικών-Δημιουργία.αίσθησης Last: biology-lyc-a-gen-exams:200 200o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 06 Sep 2015 20:31 by: billpits Comments: 0 Tags: Αιτιολόγηση.απαραίτητων.προϋποθέσεων.τεχνητής.καρδιάς Ανώτερες.πνευματικές.λειτουργίες Απόκτηση.καινούργιας.γνώσης-Τύποι.λειτουργίας Είδος.ιστού-χώροι-διαφράγματα.καρδιάς Επίλυση.προβλήματος Συσχέτιση.διαφορετικών.ερεθισμάτων-Παράδειγμα »» 165o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 166o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 167o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 168o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 169o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 170o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 171o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 172o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 173o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » 174o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ » Next: biology-lyc-a-gen-exams:165 165o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Edited: 26 May 2016 21:57 by: billpits Comments: 0 Tags: Αποτέλεσμα.δράσης.ορμόνης Διαδικασία.περιορισμού.αριθμού.χρωμοσωμάτων Δομή.αποθήκευσης-ωρίμανσης.σπερματοζωαρίων Δομή.σπερματοζωαρίων Είδος.κυττάρου.Β-Θέση.ιστού Θέση.κυττάρου.Γ-Είδος.απολήξεων Θέση.παραγωγής.σπερματοζωαρίων Θέση.υποδοχέων.κυττάρου-στόχου.Α Χρωμοσώματα.σπερματίδων-σπερματοζωαρίων

Έτος Αρχείο Τίτλος Κεφάλαιο Θέμα Β Θέμα Δ 2014 - 2015 11371 164o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ  Ι. Κεφ. 10 | §10.3 ΙΙ. Κεφ. 12 | §12.1    Κεφ. 12 | §12.2  Ι. Κεφ. 10 | §10.1 ΙΙ. Κεφ. 10 | §10.1 Θεματολογία Ι. Αισθήσεις στο αυτί - Υποδοχείς - Κύτταρα Τμήματα αυτιού Υποδεκτικό όργανο - Πορεία-Κατάληξη νευρικών ώσεων Ακουστικά οστάρια-Θέση Ίδιο με Β. Ι - 11228 Ι. Είδη υποδοχέων - Είδη ερεθισμάτων Αποτέλεσμα διέγερσης υποδοχέα Ίδιο με Δ. Ι - 11370 ΙΙ. Θηλυκοί γαμέτες - Όργανο παραγωγής Όργανο γονιμοποίησης ωαρίου - Συνδεόμενα όργανα Πρόδρομα γεννητικά κύτταρα γυναίκας - Είδος διαίρεσης - Ηλικία Γονιμοποίηση - Αλλαγές θηλυκού γαμέτη Ίδιο με Β.ΙΙ - 11216 ΙΙ. Χορήγηση αναισθητικών-Δημιουργία αίσθησης; Αιτιολόγηση αποτελεσμάτων Ίδιο με Δ.ΙΙ - 11370 Πλήθος εμφανίσεων ερωτημάτων Ι. α.3 β.3 γ.3 δ.3 Ι. 2 2 ΙΙ. α.3 β.3 γ.3 δ.3 ΙΙ. 2 2 Υπεύθυνος billpits Δημιουργήθηκε 28 Oct 2014 18:21 Τελευταία τροποποίηση 25 May 2016 21:43 Επεξεργασία  • Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας » 164o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2014-2015 ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_11371 ΘΕΜΑ Β Ι. Χάρη στο αυτί μας μπορούμε να επικοινωνούμε με το περιβάλλον μας και τοποθετούμαστε ως προς αυτό. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις: α) Για ποιες αισθήσεις είναι υπεύθυνο το αυτί μας; Πώς ονομάζονται τα κύτταρα από τα οποία αποτελούνται τα υποδεκτικά όργανα και οι υποδοχείς για τις αισθήσεις αυτές; (2μ) β) Από ποια τμήματα αποτελείται το αυτί μας; Ποιο από αυτά φιλοξενεί τα υποδεκτικά όργανα και τους υποδοχείς των αισθήσεων για τις οποίες ευθύνεται το αυτί; (4μ) γ) Από ποιο υποδεκτικό όργανο ξεκινούν οι νευρικές ώσεις που μεταβιβάζει το κοχλιακό νεύρο; Σε ποια περιοχή του εγκεφάλου καταλήγουν, προκειμένου να ερμηνευθούν; (2μ) δ) Να ονομάσετε τα 3 ακουστικά οστάρια. Σε ποιο τμήμα του αυτιού βρίσκονται; (4μ) ΙΙ. Στο αναπαραγωγικό σύστημα της γυναίκας, εκτός από την παραγωγή των θηλυκών γαμετών, γίνεται και η γονιμοποίησή τους, όπως και η ανάπτυξη του εμβρύου. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις: α) Σε ποιο τμήμα του αναπαραγωγικού συστήματος της γυναίκας παράγονται οι γαμέτες; Πώς ονομάζονται οι γαμέτες αυτοί; (2μ) β) Σε ποια τμήματα του αναπαραγωγικού συστήματος της γυναίκας γίνεται η γονιμοποίηση του θηλυκού γαμέτη από το σπερματοζωάριο; Από πού ξεκινούν και πού καταλήγουν τα τμήματα αυτά; (3μ) γ) Πώς ονομάζονται τα πρόδρομα κύτταρα από τα οποία προέρχονται οι θηλυκοί γαμέτες; Με ποιο είδος διαίρεσης πολλαπλασιάζονται τα κύτταρα αυτά, και σε ποιο στάδιο της ζωής; (3μ) δ) Τι είναι η γονιμοποίηση; Πώς γίνεται; Τι είδους αλλαγές προκαλεί η γονιμοποίηση στο θηλυκό γαμέτη; (5μ) ΘΕΜΑ Δ Ένας νευροβιολόγος μελετά τη δράση 3 διαφορετικών αναισθητικών σε ένα είδος πειραματόζωων, στα οποία το νευρικό σύστημα και το σύστημα των αισθητηρίων οργάνων λειτουργούν με παρόμοιο τρόπο με τα αντίστοιχα του ανθρώπου. • Το αναισθητικό Α αναστέλλει τη δράση ενός υποδοχέα των πειραματόζωων. • Το αναισθητικό Β αναστέλλει τη λειτουργία της νευρικής οδού η οποία μεταφέρει τις νευρικές ώσεις από τον υποδοχέα στο κέντρο ερμηνείας τους, που βρίσκεται στον εγκέφαλο των πειραματόζωων. • Το αναισθητικό Γ αναστέλλει τη λειτουργία του κέντρου του εγκεφάλου των πειραματόζωων στο οποίο καταλήγει η νευρική οδός. Ι. Καθένα από τα διαφορετικά είδη υποδοχέων των πειραματόζωων, αλλά και του ανθρώπου είναι ικανό να διεγείρεται από όλα τα είδη των ερεθισμάτων; Τι ακριβώς παράγουν οι υποδοχείς όταν διεγείρονται από ένα ερέθισμα; ΙΙ. Αν ο νευροβιολόγος χορηγήσει στο πειραματόζωο Χ το αναισθητικό Α, στο πειραματόζωο Υ το αναισθητικό Β, και στο πειραματόζωο Ζ, το αναισθητικό Γ, και επιδράσει σε καθένα από αυτά με ένα ερέθισμα, θα αισθανθεί κάποιο πειραματόζωο το ερέθισμα; Να αιτιολογηθεί η απάντησή σας. (12 μ+13 μ) Προτεινόμενες Απαντήσεις ΘΕΜΑ Β Ι. α) Το αυτί είναι υπεύθυνο για την αίσθηση της ακοής και την αίσθηση της ισορροπίας. Τα υποδεκτικά όργανα για τη λειτουργία της ακοής και της ισορροπίας αποτελούνται κυρίως από τριχοφόρα κύτταρα και ανήκουν στους μηχανοϋποδοχείς. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 180) β) Το αυτί αποτελείται από τρία τμήματα: το εξωτερικό, το μέσο και το εσωτερικό αυτί. Τα υποδεκτικά όργανα για τη λειτουργία της ακοής και της ισορροπίας εντοπίζονται στο εσωτερικό αυτί. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 180) γ) Τελικά, διεγείρονται τα ειδικά τριχοφόρα κύτταρα στο όργανο του Corti. Από αυτά ξεκινούν νευρικές ώσεις, οι οποίες φτάνουν μέσω του κοχλιακού νεύρου στο φλοιό του εγκεφάλου (κροταφικός λοβός) και ερμηνεύονται ως ήχος. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 182) δ) Το μέσο αυτί αποτελείται από την τυμπανική κοιλότητα, τον τυμπανικό υμένα και τρία ακουστικά οστάρια: τη σφύρα, τον άκμονα και τον αναβολέα. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 181) ==== ΙΙ. α) Οι ωοθήκες παράγουν τα ωάρια. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 205) β) Οι ωαγωγοί (ή σάλπιγγες) εκτείνονται από τις ωοθήκες προς τη μήτρα. Αν εκεί τύχει να υπάρχει ένα ωάριο, είναι πολύ πιθανό να συμβεί γονιμοποίηση. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 205, 211) γ) Τα πρόδρομα γεννητικά κύτταρα της γυναίκας είναι τα ωογόνια, τα οποία πολλαπλασιάζονται μιτωτικά κατά την εμβρυϊκή ζωή. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 210) δ) Κατά τη γονιμοποίηση, η κεφαλή ενός μόνο σπερματοζωαρίου με τη βοήθεια ειδικών ενζύμων εισέρχεται στο ωάριο. Αμέσως μετά δημιουργούνται αλλαγές στο ωάριο που εμποδίζουν την είσοδο άλλων σπερματοζωαρίων. Παράλληλα, αυξάνεται απότομα ο ρυθμός της κυτταρικής αναπνοής. Οι πυρήνες των δύο απλοειδών γαμετικών κυττάρων συντήκονται και προκύπτει ένα διπλοειδές κύτταρο, το ζυγωτό, με 46 χρωμοσώματα. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 211) =========== ΘΕΜΑ Δ Ι. Ειδικά κύτταρα - υποδοχείς, ευαίσθητα σε αλλαγές, είναι τα κύρια μέσα συλλογής πληροφοριών που αφορούν την κατάσταση στο σώμα μας και ή τις μεταβολές στο εξωτερικό περιβάλλον. Οι αισθητήριοι υποδοχείς είναι συνήθως ευαίσθητοι σε έναν τύπο ερεθίσματος. Οι χημειοϋποδοχείς ανιχνεύουν αλλαγές στη συγκέντρωση χημικών ουσιών. Παίζουν ρόλο στη δημιουργία του αίσθησης της γεύσης και της όσφρησης. Χημειοϋποδοχείς που υπάρχουν στα εσωτερικά όργανα, π.χ. στα αιμοφόρα αγγεία, ανιχνεύουν αλλαγές στη συγκέντρωση της γλυκόζης, του CΟ2 και άλλων ουσιών. Οι θερμοϋποδοχείς ανιχνεύουν αλλαγές στη θερμοκρασία. Οι φωτοϋποδοχείς έχουν τη δυνατότητα ανίχνευσης φωτεινής ακτινοβολίας και συμμετέχουνστη δημιουργία της αίσθησης της όραση. Οι μηχανοϋποδοχείς ανιχνεύουν αλλαγές στην πίεση, στην κίνηση ή στην τάση. Οι πληροφορίες αυτές μεταφέρονται με τη μορφή νευρικών ώσεων κατά μήκος των αισθητικών οδών και φτάνουν στο ΚΝΣ, όπου πραγματοποιείται η ανάλυση και επεξεργασία τους και «επιλέγεται» η κατάλληλη απάντηση. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 171) ΙΙ. Δεν θα έχουμε δημιουργία αίσθησης στα πειραματόζωα (Χ, Υ και Ζ). Αφού στο πειραματόζωο Χ το αναισθητικό Α αναστέλλει τη δράση ενός υποδοχέα, δεν θα δημιουργηθεί καν νευρική ώση. Αφού στο πειραματόζωο Υ το αναισθητικό Β αναστέλλει τη λειτουργία της νευρικής οδού η οποία μεταφέρει τις νευρικές ώσεις από τον υποδοχέα στο κέντρο ερμηνείας τους, θα δημιουργηθεί νευρική ώση, η οποία όμως δεν θα φτάσει ποτέ στο κέντρο ερμηνείας της στον εγκέφαλο. Αφού στο πειραματόζωο Ζ το αναισθητικό Γ αναστέλλει τη λειτουργία του κέντρου του εγκεφάλου των πειραματόζωων στο οποίο καταλήγει η νευρική οδός, θα δημιουργηθεί η νευρική ώση, αυτή θα φτάσει στο κέντρο ερμηνείας της στον εγκέφαλο, εκεί όμως δεν θα έχουμε δημιουργία αίσθησης και πάλι. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 171) 2014-2015 ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_11371 2013-2014 ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_2607 Comments: 0 Σχολιάστε... RSS feed