<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wikidot="http://www.wikidot.com/rss-namespace">

	<channel>
		<title>ΒΙΟ-Αναγνώσεις - new forum threads</title>
		<link>http://billpits.wikidot.com/forum/start</link>
		<description>Threads in forums of the site &quot;ΒΙΟ-Αναγνώσεις&quot; - Γνώσεις ζωής</description>
				<copyright></copyright>
		<lastBuildDate>Sat, 13 Jun 2026 15:44:27 +0000</lastBuildDate>
		
					<item>
				<guid>http://billpits.wikidot.com/forum/t-1686689</guid>
				<title>Ασκήσεις Βιολογίας</title>
				<link>http://billpits.wikidot.com/forum/t-1686689/askiseis-viologias</link>
				<description></description>
				<pubDate>Thu, 21 Apr 2016 14:23:33 +0000</pubDate>
				<wikidot:authorName>billpits</wikidot:authorName>				<wikidot:authorUserId>407988</wikidot:authorUserId>				<content:encoded>
					<![CDATA[
						 <p>Κύριοι κ' Κυρίες<br /> νομίζω ότι έχουμε χάσει τον σκοπό για τον οποίο κάποιος δημιουργεί ασκήσεις και θέματα Βιολογίας. Έχουμε χάσει κάθε εκπαιδευτικό σκοπό για την ίδια την Βιολογία όταν βάζουμε ασκήσεις του τύπου Διαταυρώνεται Kleinefelter με Turner, τι άτομα θα προκύψουν ΑΝ ήταν ΓΟΝΙΜΑ, και άλλα πολλά παρόμοια θέματα. Αυτή η χωρίς πια προηγούμενο άκριτη θεματολογία παρασύρει δυστυχώς και τα θέματα των Πανελληνίων Εξετάσεων σε επιλογές μη επιστημονικές. Παρασύρει επίσης εμάς τους δασκάλους στο να μην ξέρουμε πια τι να διδάξουμε! Να διδάξουμε ορθόδοξη Βιολογία ή Βιολογία επιστημονικής φαντασίας;<br /> Ένα μεγάλο ΕΛΕΟΣ<br /> Δημήτρης</p> 
				 	]]>
				</content:encoded>							</item>
				</channel>
</rss>