|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
• Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας » 25o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2014-2015 ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_11231 ΘΕΜΑ Β Προτεινόμενες Απαντήσεις ΘΕΜΑ Β β) Μέσω της πνευμονικής αρτηρίας, που στη συνέχεια διακλαδίζεται σε δύο, το αίμα από την καρδιά φτάνει στους πνεύμονες. Στη συνέχεια, το αίμα, μέσω των πνευμονικών φλεβών, επιστρέφει στην καρδιά. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 54) γ) Η πνευμονική αρτηρία είναι η μόνη αρτηρία που μεταφέρει μη οξυγονωμένο αίμα. Το οξυγονωμένο αίμα επιστρέφει στην καρδιά μέσω των πνευμονικών φλεβών. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 54) δ) Αίμα από τη δεξιά κοιλία της καρδιάς διοχετεύεται στους πνεύμονες. Το οξυγονωμένο αίμα επιστρέφει στον αριστερό κόλπο της καρδιάς. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 54) ==== ΙΙ. α) Οι αναπαραγωγικοί αδένες είναι : στους άντρες οι όρχεις και στις γυναίκες οι ωοθήκες. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 204, 205) β) Οι όρχεις παράγουν τις αντρικές ορμόνες (σημαντικότερη από αυτές είναι η τεστοστερόνη), ενώ οι ωοθήκες τα οιστρογόνα και την προγεστερόνη. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 204, 205) γ) Τα οιστρογόνα, κυρίως, είναι υπεύθυνα για την εμφάνιση των δευτερευόντων φυλετικών χαρακτηριστικών (όπως είναι η αναπτυγμένη λεκάνη και η συσσώρευση υποδόριου λίπους, που δίνει τις χαρακτηριστικές καμπύλες στο γυναικείο σώμα). (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 205) δ) Η τεστοστερόνη είναι υπεύθυνη και για τα δευτερεύοντα χαρακτηριστικά του φύλου που εμφανίζονται επίσης κατά την εφηβεία: γενειάδα, τριχοφυΐα στις μασχάλες και στην περιοχή των γεννητικών οργάνων, μεγαλύτερη ανάπτυξη των μυών και επιμήκυνση των φωνητικών χορδών, που προκαλεί αλλαγή στη φωνή. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 204) =========== ΘΕΜΑ Δ ΙΙ. Αφού το εγκεφαλονωτιαίο υγρό κυκλοφορεί στον υπαραχνοειδή χώρο, στον κεντρικό νευρικό σωλήνα του νωτιαίου μυελού και στις κοιλίες του εγκεφάλου, αν το δείγμα εγκεφαλονωτιαίου που ελήφθη με παρακέντηση από την σπονδυλική στήλη του ασθενούς, και κατόπιν καλλιεργείται, περιέχει το βακτήριο του μηνιγγιτιδόκοκκου, σίγουρα τότε ο εγκέφαλος θα έχει μολυνθεί από τον μηνιγγιτιδόκοκκο. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 150) 2014-2015 2013-2014 Comments: 0RSS feed |
Σχολιάστε...