196o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

nav_first.pngFirst: biology-lyc-a-gen-exams:1
1o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Edited: 29 Dec 2014 22:10 by: billpits
Comments: 0
Tags: Αγγεία-Είδη.αγγείων Είδη-Δράση.αδένων Ποικιλία.δομών.οργανισμού Ποικιλομορφία.κυττάρων
nav_prev.pngPrevious: biology-lyc-a-gen-exams:195
195o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Edited: 18 May 2016 14:25 by: billpits
Comments: 0
Tags: Αισθήσεις.στο.αυτί-Υποδοχείς-Κύτταρα Ακουστικά.οστάρια-Θέση Αντιγόνα-Αντισώματα.συστήματος.ΑΒΟ Μετάγγιση.αίματος.σε.5.τραυματίες-Συμβατότητα Νοσήματα.&.σεξουαλική.επαφή Προβλήματα.ΣΜΝ Σεξουαλική.συμπεριφορά-Αντισυλληπτικό.μέσο Συμπτώματα.ΣΜΝ Τμήματα.αυτιού Υποδεκτικό.όργανο-Πορεία.Κατάληξη.νευρικών.ώσεων
Last: biology-lyc-a-gen-exams:200
200o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Edited: 06 Sep 2015 20:31 by: billpits
Comments: 0
Tags: Αιτιολόγηση.απαραίτητων.προϋποθέσεων.τεχνητής.καρδιάς Ανώτερες.πνευματικές.λειτουργίες Απόκτηση.καινούργιας.γνώσης-Τύποι.λειτουργίας Είδος.ιστού-χώροι-διαφράγματα.καρδιάς Επίλυση.προβλήματος Συσχέτιση.διαφορετικών.ερεθισμάτων-Παράδειγμα
nav_last.png
Next: biology-lyc-a-gen-exams:197
197o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Edited: 24 May 2016 20:43 by: billpits
Comments: 0
Tags: Αιτιολόγηση.ομάδας.αίματος.κατοίκων.νησιού Αλλαγές.κόλπου-Είσοδος.πέους Ανίχνευση-Αιτιολόγηση.δοτών.αίματος.νησιού Ενώσεις.εκφορητικού.πόρου Ιστός-Παράδειγμα Κύτταρα.σπέρματος-Δομή.κυττάρων Όργανα.παραγωγής.ουσιών.σπέρματος Όργανο-Παράδειγμα Σύστημα.οργάνων-Παράδειγμα
nav_next.png
Έτος Αρχείο Τίτλος Κεφάλαιο
Θέμα Β Θέμα Δ
2014
-
2015
11337 196o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ  Ι. Κεφ. 12 | §12.3
ΙΙ. Κεφ.3 | § 3.4
Θεματολογία Ι. Λόγοι ανδρικής στειρότητας - Αίτια
Αίτια γυναικείας στειρότητας
Μέθοδος εξωσωματικής γονιμοποίησης
Ίδιο με Β. Ι - 11258
Ι.
ΙΙ. Μετατροπή πλάσματος σε ορό
Σφαιρίνες - Ρόλοι
Συμπλήρωμα - Ρόλος
ΙΙ.
Πλήθος εμφανίσεων ερωτημάτων Ι.

α.4

β.2

γ.2

Ι.
ΙΙ.

α.2

β.2

γ.2

ΙΙ.
Υπεύθυνος billpits Δημιουργήθηκε 28 Oct 2014 18:53
Τελευταία τροποποίηση 26 May 2016 21:45 Επεξεργασία

 Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας » 196o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

2014-2015

ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_11404

ΘΕΜΑ Β
Ι. Πολλά ζευγάρια αδυνατούν να τεκνοποιήσουν λόγω προβλημάτων υγείας που
αφορούν είτε στον άνδρα είτε στην γυναίκα. Να απαντήσετε στις ερωτήσεις:

α) Πού μπορεί να οφείλεται η ανδρική στειρότητα; Ποια είναι τα αίτια που μπορούν να την
προκαλέσουν εξαιρουμένων των ασθενειών; (5μ)
β) Πού μπορεί να οφείλεται η γυναικεία στειρότητα; (2μ)
γ) Πολλά ζευγάρια για να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα γονιμότητας που έχουν,
καταφεύγουν στην εξωσωματική γονιμοποίηση. Τι ακριβώς γίνεται με τη μέθοδο αυτή; (5μ)

ΙΙ. Το πλάσμα αποτελεί τη μεσοκυττάρια ουσία του αίματός μας. Να απαντήσετε
στις ερωτήσεις:

α) Πώς από το πλάσμα του αίματός μας μπορεί να προκύψει ο ορρός του αίματός
μας; (3μ)
β) Τι είναι και που παράγονται οι σφαιρίνες; Να αναφέρετε τους κύριους ρόλους
τους. (5μ)
γ) Από τι αποτελείται το «συμπλήρωμα» και ποιος ο βιολογικός ρόλος του; (5μ)

ΘΕΜΑ Δ

Προτεινόμενες Απαντήσεις

ΘΕΜΑ Β
Ι. α) Η αντρική στειρότητα οφείλεται κυρίως σε ανεπαρκή παραγωγή σπερματοζωαρίων ή στην παραγωγή μεγάλου ποσοστού ανώμαλων σπερματοζωαρίων. Πέρα από τις ασθένειες ανδρική στειρότητα μπορεί να προκαλέσουν οι ακτινοβολίες, η υψηλή θερμοκρασία στην περιοχή των όρχεων και χημικές ενώσεις. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 184)


β) Η γυναικεία στειρότητα οφείλεται κυρίως στην ανεπάρκεια παραγωγής ωαρίων ή/και στην απόφραξη των σαλπίγγων. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 184)


γ) Στην εξωσωματική γονιμοποίηση διεγείρονται ορμονικά οι ωοθήκες για να παράγουν πολλά ωάρια. Τα ωάρια αυτά αφαιρούνται και στη συνέχεια γονιμοποιούνται σε δοκιμαστικό σωλήνα. Το γονιμοποιημένο ωάριο τοποθετείται τελικά στη μήτρα, όπου η κύηση θα συνεχιστεί φυσιολογικά (παιδιά του σωλήνα). (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 184)

====

ΙΙ. α) Αν από το πλάσμα αφαιρεθεί το ινωδογόνο, το υγρό που παραμένει ονομάζεται ορός. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 62)


β) Οι σφαιρίνες παράγονται στο ήπαρ και προορίζονται κυρίως για την καταστροφή των μικροοργανισμών και τη μεταφορά ουσιών, έχουν ενζυμική δράση, ορισμένες από αυτές συμμετέχουν και στη διαδικασία πήξης του αίματος. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 62)


γ) Το συμπλήρωμα είναι στην πραγματικότητα μία ομάδα 20 πρωτεϊνών που συμμετέχουν στη διαδικασία αντιμετώπισης των παθογόνων μικροοργανισμών, καταστρέφοντας τους με διάφορους τρόπους. (Σχολικό Βιβλίο, σελ. 62)

===========

ΘΕΜΑ Δ
Ι.


ΙΙ.

2014-2015
ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_11404


2013-2014
ΓΗ_Α_ΒΙΟ_0_4964



rating: 0+x

Comments: 0

Σχολιάστε...



feed-icon-14x14.png RSS feed





Bookmark and Share

Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License